一声“加油”，一桌家常饭——贵州建设职业技术学院“伙伴成长计划”里的假期故事

　　“加油！再坚持一下！”

　　国庆假期，贵州建设职业技术学院计算机网络技术专业学生张青青与同学结伴登山。蜿蜒山路上，身心疲惫不断叠加，就在她想要止步不前时，身边伙伴一声声温暖鼓励，让她重拾底气、继续前行。

　　在此之前的中秋佳节，返乡团圆的计算机应用技术专业学生王琪，也在家人精心烹制的家常饭菜与细致入微的关怀中，体悟陪伴的力量、收获成长的暖意。

　　一次结伴登高远行，一场温馨中秋团圆。两则质朴鲜活的假期小故事，生动映照出贵州建设职业技术学院“伙伴成长计划”的暖心育人成效。学校以朋辈互助赋能青年成长，让陪伴关爱走出课堂、延伸生活日常，引领学子在彼此扶持中淬炼勇气、坚定信心、向阳成长。

　　结伴同行，在相互鼓励中突破自我

　　“从前我不敢走出舒适圈，如今能和伙伴并肩同行，亲身领略祖国大好河山。”谈及此次国庆登高之旅，张青青感触良多。曾经的她，面对陌生环境、未知旅途总是心存胆怯、犹豫不前。而在志同道合的伙伴陪伴下，她逐渐褪去怯懦，收获了探索未知、拥抱世界的勇气。

　　登山途中，随着山路不断延伸，体力持续消耗，脚步愈发沉重。每当心生退意，同伴们的声声鼓劲，都成为她坚持登顶的最大动力。

　　一场平凡的结伴出行，一次温暖的彼此守望，是该校“伙伴成长计划”育人理念的生动缩影。同窗伙伴，既是朝夕相伴的学习挚友，更是迎难而上的同行战友、逐梦路上的同行伙伴。在一次次并肩实践、一次次互帮互助中，学子们学会沟通协作、懂得彼此包容，在助人自助中突破自我、增强自信、收获成长。

　　亲情相伴，在温暖守候中汲取力量

　　如果说结伴同行是青春的并肩奔赴，那么亲情守候便是成长最坚实的底气。中秋团圆时刻，王琪在烟火家常里，重新读懂了“伙伴”的深层含义。

　　每次归家，父母总会备好她最爱的家常饭菜，没有隆重的仪式，却藏着最真挚的牵挂。细碎温暖的日常、润物无声的关爱，为在外求学的学子抚平疲惫、治愈心绪。“父母是我最坚实的伙伴，是我的精神支柱，更是我迎难而上、永不言弃的底气。”王琪说道。

　　求学路上，难免遭遇学业压力与生活难题。家人始终如一的理解、信任与陪伴，成为她调节心态、砥砺前行的强大动力。

　　校园之中，同窗携手共进、互助成长；家庭之中，亲人暖心守候、默默支撑。从感受陪伴到珍惜陪伴，从接纳关爱到懂得感恩，王琪对成长、对陪伴、对担当有了更深的体悟，也让校园朋辈互助的育人理念，扎根家庭、浸润生活。

　　以“伴”促长，构建朋辈育人全新范式

　　两则暖心假期故事，两种不同形式的陪伴成长，为贵州建设职业技术学院常态化推进“伙伴成长计划”写下生动注脚。

　　2024年6月，学校立足“一站式”学生社区建设，聚焦学生成长成才需求，正式启动“伙伴成长计划”，创新探索朋辈互助、协同共进的育人新路径。学校搭建“学院—社区—小组”三级管理体系，推行“1+2+3”伙伴互助小组模式，倡导“目标共商、行动共行、成果共享”，引导全体学生在共学、共践、共进中凝聚合力、提升自我。

　　目前，学校年均组建伙伴互助小组1000余支，覆盖在校师生8000余人，构建起组织健全、载体丰富、激励完善的常态化朋辈互助育人体系。

　　围绕学业提升、生活帮扶、心理疏导、就业赋能等学生成长关键领域，学校通过朋辈帮扶指导、月度主题实践、常态化评优表彰等举措，引导学生从被动接受帮助，转变为主动互助、双向赋能，让每一位学子既是成长的受益者，也是他人成长的赋能者。全体学生在共定目标中凝聚力量，在协作实践中锤炼本领，在彼此鼓励中坚定信念，让互帮互助、携手前行成为校园新风尚。

　　“一个人可以走得更快，一群人可以走得更远。”这是该校“伙伴成长计划”的核心理念，更是学校深耕育人、聚力成才的生动实践。

　　从校园课堂到山河旷野，从同窗互助到亲情相守，陪伴的形式各有不同，成长的力量始终滚烫。登山途中的一句加油，让青年突破胆怯、勇敢探索；团圆桌上的一席家常，让学子体悟温暖、懂得感恩。

　　下一步，贵州建设职业技术学院将持续深耕“伙伴成长计划”，把朋辈互助育人模式贯穿学生成长全过程，以温情陪伴滋养青春、以协同共进赋能成长，引导广大青年学子在彼此守望中坚定理想信念，在携手前行中锤炼过硬本领，让青春成长更有温度、更有力量。