随着IT和CT产业的界限逐渐消失，走向融合，产业的变革必然驱动新型ICT人才标准的演进。然而，传统教学培养的毕业生跟企业信息化人才需求之间往往存在鸿沟。如何在短时间内培养出符合产业需求的ICT人才,通过校企协同构建良好的大数据人才生态成为亟需解决的问题。

　　在此背景下,贵州经贸职院与华为签署“华为ICT学院”合作协议。双方在实践教学、师资培训、课程建设等方面进行全方位的合作，旨在培养高质量ICT人才，推动行业数字化转型。

　　培养措施

　　贵州经贸职业技术学院是2017年经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案通过的公办全日制普通高校，学院现有在校学生1万多人。贵州经贸职院携手华为打造面向新经济、新产业、新技术而设计的专业创新发展模式，以信息化、产教融合为基础，培养学生成为推动行业数字化转型的ICT人才，服务区域经济发展，构建贵州经贸职院具有核心竞争力的优质专业。

　　首先，从技术层面覆盖新一代云计算、人工智能等信息技术的主要领域，从专业层面基于对行业发展分析、岗位用人需求智能分析，并依据中国工程教育认证标准进行设计，围绕工程业务周期、产品生命周期展开实践教学，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程无缝对接。

　　然后通过华为智能创新实训基地建设，为学生提供充分动脑、动手的场所，对于学生而言，所有设备均为商用设备，在实验室中搭建了一个真实的小型商用环境。此次在贵州经贸职院建设的大数据和网络实训室将满足学生进行专业实践的需求，使得学生能以工程师实践的姿态进入到学习和科技活动中，真正体验从通信理论到实际应用这一过程。

　　建设特色

　　华为ICT实训室将真实的新一代ICT应用场景搬到实训室，为师生提供一个虚实结合的“工作场景”，配合“理实一体”的课程，使师生在教与学的过程提高技能。

　　同时，学校可基于此实训平台开展一些软件、应用、实验、开发、认证、培训等的增值服务，使基地成为其它行业信息化建设的演示平台、实训基地，向当地社会提供技术交流、课题研究支撑。创新实训基地还可以为区域的信息类企业、运营商等产业链的员工提供综合性的培训认证，真正发挥学校服务社会的作用，更好地为区域信息产业的发展服务。

　　结语

　　围绕云计算、人工智能等新ICT技术,华为和贵州经贸职院已经成功落地“华为ICT学院”,培养云计算及大数据方向的专业技术人才。未来，双方将在ICT人才培养上开展更加全面和深入的合作,让校企协同育人开花结果，共同推动各行业数字化转型。

编辑：张嘉伦

编审：马春兰

审签：雷晓明